Mål og filosofi

Asker Svømmeklubb har som målsetning å øke trivsel og trygghet i vann blant befolkningen i våre to kystnære kommuner.

Vi ønsker først og fremst å videreformidle gleden som følger med sikker utfoldelse i vann. Dette innebærer at lek er et svært viktig hjelpemiddel for å øke vannfølelsen og tryggheten i vannet. Så snart vannet ikke lenger oppfattes som en trussel blir den tekniske innlæringen enklere. Ettersom barna blir flinkere og går videre til høyere nivåer vil andelen av ren teknikktrening øke, men fortsatt vil andre vannaktiviteter som bidrar til å øke gleden og sikkerheten i vannet integreres i kursene.

Vi har som målsetning med våre kurs å bidra til å forebygge ulykker i vann ved å øke selvredningsevnen hos barna. Ved en eventuell krisesituasjon ønsker vi at barna har lært hvordan de skal oppføre seg for å redde seg selv, også før de mestrer det rent svømmetekniske.

Vår filosofi er at flest mulig barn skal ha mulighet til å gå på kurs hos oss. Vi prøver derfor å holde prisene så lave så mulig, slik at tilbudet kan gjelde alle - uansett økonomisk status.

Vi ønsker at barn, ungdom og voksne skal bli trygg, selvstendig og glad i vann, samt lære å svømme. Vi prioriterer derfor sikkerhet og trivsel svært høyt.

Overordnet målsetting for de forskjellige kursene:

Babysvømming:
Hovedmålet er å lære babyen å føle trygghet over og under vann, samt oppøve selvstendighet i vann.

Småbarnsvømming:
Dette er organisert lek i vann, med øvelser som skal gjøre barnet trygg og selvstendig i vannet. Det blir ikke direkte svømmeopplæring, men barna skal bli kjent med motstand og oppdrift i vannet. Dykk, flyte- og gli øvelser brukes derfor mye. Foreldre og barn er sammen i vannet.

Opplæringskursene:
Her er målet å få kursdeltakerne til å ta seg trygt frem i vannet med effektive svømmebevegelser. Deltakerne skal mestre forskjellige ferdigheter over og under vann, og holde ut i noe lengre distanser. På disse kursene lærer de også om de tre svømmeartene rygg, crawl og bryst. 

Videregående:                                                                                                                     
Målet med videregående 1 og 2, er god teknikkbeherskelse og svømmedyktige barn. Per definisjon i Kunnskapsløftet er svømmedyktighet å kunne hoppe eller stupe ut i vannet, ta seg opp til overflaten og svømme 200 meter. Av disse skal 50 meter være rygg.

Norges Svømmeforbund anslår 50-60 klokketimer på innlæring av svømmeferdighet. Det er derfor vanlig å ha flere runder på enkelte kurs.